Tujuan Bimbingan Konseling Dan Fungsinya Untuk Anak

Posted on

Bimbingan konseling dapat diartikan sebagai suatu bantuan yang telah diberikan oleh konselor kepada yang di konseling atau di sebut konseli agar si konseli dapat menyelesaikan permasalahan yang sedang dihadapinya dan juga mampu untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Tujuan bimbingan konseling terbagi dalam dua pengertian yakni tujuan umum dan tujuan kusus.

tujuan bimbingan konseling secara umum adalah untuk dapat membantu individu untuk memperkembangkan diri secara optimal dan sesuai dengan tahap perkembangan serta predisposisi yang ia miliki seperti bakat- bakat dan kemampuan dasarnya. Dengan Berbagai latar belakang yang ada dalam halini termasuk latar belakang pendidikan, keluarga dan status sosial ekonomi. dan Juga sesuai dengan tuntutan positif pada lingkungannya. Dalam hal ini bimbingan dan konseling dapat membantu individu untuk dapat menjadi manusia yang berguna di dalam kehidupannya danmemiliki beragam wawasan, interpretasi, pandangan, penyesuaian, pilihan dan keterampilan yang tepat dengan diri sendiri dan lingkungannya.

Tujuan bimbingan konseling khusus adalah penjabaran dari tujuan umum yang dikaitkan dengan cara langsung pada permasalahan yang sedang dialami oleh individu yang bersangkutan tersebut. Ini sesuai dengan kompleksnya permasalahan yang dihadapi. Masalah individu yang beragam dan bermacam jenis,sangkut paut, Intensitas, dan masing- masing bersifat unik. Oleh sebab itu, tujuan bimbingan konseling secara khusus untuk masing- masing individu berbeda satu dengan yang lainnya.

tujuan-bimbingan-konseling-dan-fungsinya-untuk-anak

Tujuan Bimbingan Konseling Terkait Dengan Aspek Akademik

mempunyai sikap dan juga kebiasaan belajar yang bersifat positif, seperti misalnya kebiasaan membaca buku, disiplin di dalam belajar, memiliki perhatian kepada semua mata pelajaran,serta aktif dalam mengikuti semua kegiatan belajar yang telah diprogramkan.

Memiliki kesadaran akan potensi yang ada di dalam diri dalam aspek belajar, dan juga memahami berbagai macam hambatan yang akan mungkin muncul di dalam proses belajar yang dialami.

Mempunyai motif yang tinggi dan minat untuk belajar sepanjang hayat

Memiliki ketrampilan ataupun teknik dalam belajar yang efektif, seperti juga ketrampilan dalam membaca buku, ketrampilan dalam menggunakan kamus, ketrampilan mencatat pelajaran, dan trampil dalam mempersiapkan diri dalam menghadapi ujian.

mempunyai keterampilan untuk dapat menetapkan tujuan dan juga perencanaan pendidikan, seperti dengan membuat jadwal pelajaran, mengerjakan semua tugas yang diberikan, bersiap memantapkan diri di dalam memperdalam pelajaran tertentu serta berusaha untuk memperoleh informasi tentang berbagai hal hal di dalam rangka untuk mengembangkan wawasan yang lebih luas.

Mempunyai kesiapan mental serta kemampuan untuk dapat mengahadapi ujian.

Tujuan Bimbingan Konseling Dan Fungsinya di Sekolah

Dengan garis besarnya secara luas tujuan bimbingan konseling adalah untuk dapat membantu individu dalam mencapai kegiatan hidup secara pribadi. hidup efektif serta hidup produktif di dalam masyarakat.hidup bersama dengan individu yang lain serta adanya harmoni antara kemampuan yang ada dan cita-cita yang diimpikan:

Tujuan Bimbingan Konseling Dalam Kepentingan Sekolah

  • Sebagai penengah diantara sekolah dengan masyarakat
  • Untuk menyesuaikan dan menyusun data siswa
  • Menyelenggarakan program tes
  • Mengadakan penelitian tentang siswa dan latar belakang siswa
  • Membantu dalam menyelenggarakan kegiatan penataran bagi guru juga staf lainnya
  • Menyelenggarakan pendidikan lanjutan untuk siswa yang telah tamat dengan tambahan keterampilan.

Tujuan bimbingan konseling bagi siswa :

  1. Membantu siswa dalam mengembangkan diri sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa.
  2. Dapat membantu sosialisasi juga sensitifikasi siswa kepada kebutuhannya.
  3. Membantu siswa untuk dapat mengembangkan motif serta motivasi dalam belajar.
  4. Dapat memberikan dukungan dalam mengarahkan diri, pengambilan keputusan dan pemecahan masalah dalam hal pendidikan.
  5. Mengembangkan sikap serta nilai dengan menyeluruh dan puas pada keadaan hidup.
  6. Dapat turut membantu siswa dalam memahami tingkah laku manusia.
  7. Dapat menolong siswa untuk memperoleh kepuasan diri.
  8. Membantu siswa agar dapat  hidup seimbang dalam segala aspek jasmani, emosi, rohani, dan sosial.
  9. Membantu siswa memperoleh kesempatan untuk mengembangkan potensi yang dimiliki di lingkungan dan  masyarakat.

Tujuan Bimbingan Konseling untuk guru

  1. Membantu guru dalam menjalankan seluruh program pendidikan yang ada.
  2. Membantu para guru dalam usaha untuk memahami perbedaan individu yang ada pada siswa.
  3. Merangsang serta mendorong penggunaan prosedur dan juga teknik bimbingan.
  4. Membantu serta mengenalkan tentang pentingnya keterlibatan diri dalam seluruh program pendidikan.
  5. Membantu guru dalam upaya berkomunikasi dengan para siswa.

Tujuan Bimbingan Konseling bagi orang tua siswa

  1. Membantu  memperoleh pengertian tentang apa masalah siswa dan bantuan yang dapat diberikan.
  2. Dapat membina hubungan baik antara keluarga dan sekolah terkait.
  3. Membantu orang tua untuk menghadapi permasalahan hubungan siswa dengan keluarga.
  4. Membantu dalam memberi pengertian kepada orang tua tentang program pendidikan yang dijalankan.

Fungsi Bimbingan Konseling di Sekolah

Fungsi bimbingan konseling sebagai pengembangan, Fungsi ini memiliki arti bahwa layanan bimbingan serta konseling diberikan agar dapat membantu siswa dalam rangka memelihara dan mengembangkan seluruh pribadinya dengan mantap, berkelanjutan dan terarah.

Dalam fungsi ini hal yang dipandang positif selalu dijaga agar tetap baik juga mantap. Sehingga siswa dapat memelihara serta mengembangkan berbagai kondisi dan potensi yang positif dalam rangka perkembangan diri secara mantap dan juga berkelanjutan.

Fungsi bimbingan koseling yang bersifat lebih proaktif dari fungsi lainya. Konselor selalu berusaha menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan siswa. Konselor dan semua anggota sekolah secara sinergi berperan sebagai team work dalam bekerjasama merencanakan dan melaksanakan program bimbingan dengan cara sistematis dan berkesinambungan di dalam upaya membantu siswa untuk  mencapai tugas perkembangannya. Disini teknik bimbingan yang dapat digunakan adalah pelayanan informasi, kelompok,tutorial, diskusi , dll.

Fungsi penyembuhan atau Pengentasan, adalah fungsi bimbingan koseling yang berhubungan erat dengan usaha pemberian bantuan kepada siswa yang sedang mengalami masalah, baik yang menyangkut aspek pribadi, karier sosial, dan belajar.

Fungsi Penyaluran, adalah fungsi bimbingan konseling di dalam membantu siswa untuk dapat memilih kegiatan ekstrakurikuler, program studi atau jurusan , serta memantapkan penguasaan karier atau jabatan sesuai dengan bakat, keahlian, minat, dan ciri kepribadian yang lain. Dalam merealisasikan fungsi ini konselor harus bekerjasama dengan para pendidik lainnya yang ada di dalam maupun di luar dari lembaga pendidikan.

Fungsi Adaptasi dalam bimbingan konseling, adalah fungsi membantu pelaksana pendidikan, kepala sekolah, konselor dan guru dan staf untuk bersama – sama menyesuaikan program pendidikan dengan minat, kemampuan, latar belakang pendidikan, dan kebutuhan siswa. Dengan cara menggunakan informasi yang memadai tentang siswa itu, pembimbing atau konselor dapat membantu guru dalam memperlakukan siswa dengan tepat, baik dalam hal memilih serta menyusun materi sekolah, proses dan metode pembelajaran atau menyusun bahan pelajaran sesuai dengan kemampuan serta kecepatan siswa, memilih metode interaksi belajar mengajar yang sesuai,  ataupun memilih alat bantu untuk mengajar yang tepat.

Dalam melaksanakan fungsi adaptasi ini, kerja sama antara guru dengan konselor sangat utama dan sangat di perlukan keahlian human relationships yang tinggi bagi para konselor dan guru dengan bekal utama dengan saling mengerti dan memahami, bahwa tugas dalam mendidik mereka adalah semata bagi kepentingan murid.